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调皮的小闹钟音乐教案

发布时间：2024-07-20 13:23
下面围绕“调皮的小闹钟音乐教案”主题解决网友的困惑

新课标二年级音乐教案1 目的要求: 一、通过听《在钟表店里》、《调皮的小闹钟》,长《时间像小马车》、《这是什么》,感受音乐所描绘钟表的形象,体验轻松愉快的音乐...

1、聆听《调皮的小闹钟》可先讲一个小故事：小闹钟有病了，不能按时叫醒他的小主人，小主人开始修这个小闹钟，他修好了，心里美滋滋的，你们听，他修好了吗？2、听...

当然音乐是听觉艺术,这种方法在低年级适用,但到了中高年级,随着学生听觉训练的进一步升华,就无须再配合视频欣赏了。其次,教师要充分挖掘教材,精心设计欣赏课教案,...

1、突出音乐学科的特点,把“五爱”的教育和活泼乐观情绪,集体主义精神的培养渗透到音乐教育中,使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。2、启迪智慧、陶冶、...

1.聆听:《森林水车》《丰收之歌》《糖果仙人舞曲》《四小天鹅舞曲》《龟兔赛跑》《调皮的小闹钟》《在钟表店里》《三个和尚》《乌鸦与狐狸》《北京胡同》《月光下...

幼儿园中班《学会等待》教案篇1 活动目标: 1、结合生活实际,理解等待的意义。 2、通过交流讨论,探讨等待的多种方式。 3、逐步养成安静有序等待的好习惯。 4、提...

音乐起(滴答、滴答、滴答、滴答,小闹钟向前走) “现在调皮的小闹钟走到几点啦?”(4点) “四点钟,该放学啦,看他们在做什么?这些小朋友做得对不对?”(播放视频) “为...