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锦瑟/无端/五十弦,一弦/一柱/(思华年)。庄生晓梦/迷/蝴蝶,望帝春心/托/杜鹃。沧海月明/珠有泪,蓝田日暖/(玉生烟)。(此情)/可/待成追忆?(只是)/当时/已...
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“锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年”,诗以“锦瑟”起兴,既写瑟之华美,又写弦之细密繁复,“锦瑟”二字,给了读者一个美好而又幽怨的直觉。《汉书·郊祀志》记载...
你好!墨明棋妙的一些曲子挺合适的。《锦瑟》大体而言,以“悼亡”和“自伤”说者为多。都是体现了伤悲的基调,我觉得用《二十二桥枫别雨》或者《四世缘》之类的都...
我住长江头,你住长江尾,我要见你可谓:行行重行行,所以只能把对你的思念寄托于月亮,明月几时有,美好的月亮代表我的心
锦瑟无端五十弦,一弦一柱思华年。 庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃。 沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟。 此情可待成追忆,只是当时已惘然。 唐•李商隐《无题》二...
2、通过综合性学习活动,让学生感受古诗和新诗的区别,认识一些诗人,增长一些文学常识,提高对语言的感受能力和对美的欣赏力,积累优美的语言材料。3、 通过调查访问、...
墨明棋妙的一些曲子挺合适的。《锦瑟》大体而言,以“悼亡”和“自伤”说者为多。 都是体现了伤悲的基调,我觉得用《二十二桥枫别雨》或者《四世缘》之类的都不错。
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